“Kendetegnende for kurset har været læring i gode rammer!

Helene formår at gøre materialet let forståeligt og yderst brugbart til det område hver kursist arbejder inden for.

Jeg har opnået en større forståelse og viden for den motiverende samtale og redskaber, som jeg kan benytte mig af i mit arbejde. Jeg har fået et helt nyt syn på, hvordan jeg kan tale med mine borgere, og ikke mindst hvordan jeg skal lytte til dem.”

- Mette Stoffer Jensen, Socialrådgiver, Integrationsteam, Beskæftigelse og Sundhed i Skanderborg Kommune -

“Meget praksisnær metode, nem at implementere og arbejde videre med. Giver en forklaring på, hvorfor jeg agerer i samtaler som jeg gør og giver mulighed for at dreje fokus/retning i samtalen til et sted gennem værktøjer, fx. refleksioner, bekræftende udsagn og ved at spørge om lov, samarbejde og udvise accept.

Ser anderledes på "modstanden" nu. Ser muligheder frem for begrænsninger.”

- Nikoline Sommer, UU vejleder, Skanderborg Kommune -

“Som fysioterapeut i privat praksis er jeg tit udfordret i at få mine patienter til at følge mine instrukser. Dette kan være træning/øvelser eller ændringer i måden, man bruger sin krop på i dagligdagen.

Efter mit forløb hos Helene har jeg fået indblik i, hvordan jeg kan undgå at forklare/overbevise og "putte motivation på” patienterne.

I stedet har jeg fået mange gode redskaber til, hvordan jeg kan få dem til selv at få øje på deres indre motivation til adfærdsændringen. Jeg er virkelig blevet overrasket over, hvordan jeg ved at overveje mit ordvalg kan få patienterne vendt fra at at bortforklare og forsvare, hvorfor de ikke får gjort noget til at fortælle mig om fordelene ved ændringerne. Og det virker!

Tusind tak for en virkelig inspirerende uddanelse, som er meget brugbar og nem at gå til i praksis. Og tak for din søde og positive måde at være på.”

- Linda Nygaard, Fysioterapeut, Galten Fysioterapi & Træning -

“Motiverende Samtale er et sublimt værktøj, som Helene Foss har på grunduddannelsen. Helene er en fantastisk og farverig formidler. Hun er nærværende og kan sit kram! MI uddannelse kan varmt anbefales.”

- Birgit Juul Laursen, Sygeplejerske, Koling Kommunes Sundhedscenter -

“Helene formidler med en positivitet, et engagement og en udstråling der gør det spændende.

Det, jeg tager med fra grunduddannelsen er positivismen, der er smittet af på mig - og det rygestop, som jeg selv kastede mig ud i efter første modul...

Noget der nu står klart for mig er, hvor vigtigt fundamentet i relationen er.

Uden fundament kan intet bygges op...”

- Jakob Hviid, Murer og pædagog -

“Dejlig afslappende, hyggelig stemning på holdet. Helene formår at gøre kurset spændende og sjovt. Der er en god fordeling mellem "tavleundervisning", øvelser og eksempler. Gode visuelle virkemidler i form af plakater/plancher. Der opstod et godt sammenhold. Fint at holdet var ikke var større (red. 13 personer).

Helene er en virkelig dygtig formidler, hvilket betyder at man hurtigt fanger metodens grundværdier.”

- Maiken Skræddergaard, Herning kommune, BEK - Kultur og Fritid, Projekt kultur på recept -

“Det som er kendetegnende for undervisningen er, at den er veltilrettelagt og opdelt i tilpasse bidder.

Helene er simpelthen så sød og naturlig - og så er hun tålmodig!

Selvom dagene er lange, så er der afveksling mellem monolog, gruppearbejde og egne opgaver. Man får virkelig metoden under huden - og det kommer præcis ind der, hvor det skal. Man bliver ikke kastet ud i det uden en god sikkerhed og ballast, så selvom man bliver udfordret af det, så har Helene sørget for at man kan svømme. Helenes væsen, tro på metoden og på sine kursister, smitter af. SÅ GOD en oplevelse.

Herning kommune, BEK - Kultur og Fritid og Kulturassistent.”

- Michelle Marie Østergaard, Playmaker og kulturassistent -

“Har lige gennemgået grunduddannelsen og det har været fantastisk inspirerende! Jeg glæder mig til at komme igang med at bruge redskaberne.

Helene jonglerer imellem teori og praksis og beskriver metoden ud fra cases og ud fra den virkelighed, de forskellige kursusdeltagere kommer fra. Det har været meget givende. Helene er god til at inddrage vores praksis og relatere til teori.”

- Hanne Olsson, Fysioterapeut, Det kommunale Sundhedscenter -

“Fire undervisningsdage fordelt på 2 x 2 dage er en god ide, da man får mulighed for at afprøve metodens værktøjer. vekslende undervisningform

- information/teori
- film
- gruppearbejder
- lydoptagelser 2 og 2

Helene brænder for emnet, er nærværende, bruger sine egne erfaringer og oplevelser. Er glad og smilende og man mærker en stor erfaring og viden.

Deltagerne på holdet havde forskellig baggrund. Spændende at møde andre faggrupper. STORT engagement. Dejligt!

Det vigtigste jeg tager med mig er værktøjerne til at arbejde motiverende og særligt, hvordan man kan forstærke forandringsudsagn og ændre energien i en samtale. Det er relevant for mig egen praksis.”

- Betina Stuhr Vinther, Skanderborg Kommune -

“Undervisningen er meget "alsidig". Spændende og lærerig undervisning med teori, videofilm, øvelser på tværs i grupperne. Helene fortæller mange gode historier fra egen praksis. Hendes positive og levende væsen gør undervisningen meget lærerig og interessant. Hendes energi smitter af på hele holdet.

Det hele har været godt og jeg glæder mig til at anvende den motiverende samtale. Små skridt ad gangen.”

- Susan Thomsen, Tandplejer i Fredericia Kommune -

“Undervisningen var varierende

- med både tavle- og gruppeundervisning
- mange historier fra praksis
- humoristisk og farverig
- kæmpe engagement og entusiasme

Det bedste har været holdånden - og måden som Helene har formået at møde OS, hvor vi var i læringsprocessen.”

- Helene Holst, Ergoterapeut i socialpsykiatrien i Aalborg Kommune (Bostøtte Louisegade) -

“God balance mellem teori og praksis! Helene er SÅ positiv og frisk, hvilket smitter meget af på mig og hele holdet. Hun bruger mange gode praksiseksempler, blandet med lidt humor, hvilket er godt! Man får et kanon godt sammenhold på holdet.”

- Sissel Bruun Thomsen, Ergoterapeut -

“I denne metode er der er en rummelighed og plads til at være forskellige. Jeg har fået mod på at prøve det af i praksis og se, hvordan det kan passe ind i mit arbejde.”

- Katja Vind Nielsen, Ergoterapeut -

“Kendetegnene for holdet har været engagement, tillid og åbenhed. Helene er som underviser levende og vidende. Er meget dygtig til at formidle og matche sprog og indhold til og med deltagerne, så undervisningen bliver levende og nutidig. Metoden inviterer til kreativitet og fordybelse.”

- Denise Francette Masanet, Horsens Kommune, Specialvejledningen -

“Rusmiddelteamet i Århus Kommunes Ungdomscenter har i 2016 – 2017 modtaget et undervisnings- og supervisionsforløb i MI, hvor Helene Foss var underviser og supervisor. Rusmiddelteamet arbejder med unge under 18 år, der har problemer med rusmidler ud fra U18 modellen, der favner både rådgivning, udredning og behandling.

Vi har været meget tilfredse med og har fået stor udbytte af forløbet, som har understøttet vores ungesyn og behandlingstilgang. Vi er blevet styrket og trænet i at hjælpe de unge med forandringsprocesser. Ved hjælp af målrettede og nysgerrige spørgsmål, fokus på de unges forandringsudsagn og forskellige former for refleksioner, har vi styrket praksis i at du unge skal være aktører i eget liv. Vores tro på, at vi kan hjælpe unge med at blive motiveret til forandringer i forhold til rusmiddelproblematikker er steget markant.

Som en side gevinst har vi ved hjælp af lydoptagelser fået stor indblik i hinandens arbejde, hvilket har bidraget til læring og øget tryghed i teamet.

Samtlige deltagere kan varmt anbefale et tilsvarende forløb med Helene som underviser og supervisor.”

- Hanne Eriksen, Faglig koordinator, Rusmiddelteamet -

“God undervisning i et forståeligt sprog. Undervisningen var ikke for "højtragende" og en god blanding af praksis, film (viatulalitet) og øvelser. God dymnamik. Helene er en god formidler af budskabet med en fantastisk positiv udsråling og god til at lytte og skabe positiv dynamik og stemning.

Det bedste jeg har lært er at lytte efter forandringsudsagn, at være lyttende og spørgende.”

- Stina Weber Frederiksen, Fængselsbetjent, Kriminalforsorgen Syddanmark Institution Lillebælt Vejle Arrest -

“Jeg har med MI fået effektive redskaber ud i min egen dialog med mennesker. Jeg føler mig med en MI uddannelse i stand til at udforske mine klienters ambivalens og deres egne argumenter for forandring. Den helt store forskel for mig har været, at få viden om, og redskaber til, at kunne reflektere og opsummere på klientens egne udsagn, og på den måde frembringe forandring.

Jeg har haft Helene Foss Kjeldsen, som underviser på MI grundkursus og i MI i grupper. Hertil har vi på min arbejdsplads i forbindelse med et udviklingsprojekt benyttet Helene som underviser på éndagsundervisning.

Med Helene som underviser, har jeg følt mig i trygge hænder, og hendes nærværende, motiverende og anerkendende tilgang, har givet mig tro på, og lyst til, at udvise den bedste side af mig selv, i strukturerede, humoristiske og fagligt kompetente rammer.”

- Charlotte Bjerregaard , Pædagogisk supervisor -